（一）何谓人才?

　　国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)开篇定义：人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才是我国经济社会发展的第一资源。

　　简化为：人才是人，是劳动者，是第一资源

　　其内涵体现在三个方面，是一种大人才观：

　　专业性，“具有一定的专业知识或专门技能”。

　　价值性，能够进行创造性劳动，产生新增价值，对社会作出贡献。

　　时代性，提出人才是我国经济社会发展的第一资源，是科学发展的第一动力，没有脱离当时全面建成小康社会、建设创新型国家的目标，突出了时代性特征。

　　煮酒论英雄(英才、雄才)崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。

　　我国人才概念演变：

　　1、最早是叫知识分子。毛泽东在1939年12月1日，为中央起草了《大量吸收知识分子》的决定。这是我们党最早提出选拔知识分子的政策，在当时旧中国的知识分子中，产生了巨大的影响。

　　2、改革开放之初，邓小平同志提出“尊重知识、尊重人才”的思想之后，社会上对人才的认定，往往和知识分子的概念联系起来。

　　3、1982年，国务院在批转国家计委关于制定长远规划工作安排的通知中，在人才预测工作方面，第一次界定了“专门人才”的概念，即“具有中专以上学历者和具有技术员或相当于技术员以上职称者”。这种界定带有明显的统计学口吻。

　　4、2003年全国人才工作会议，在总结以往人才定义的基础上，第一次通过中央文件对人才概念作了表述，即“只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，在建设中国特色社会主义伟大事业中作出积极贡献，都是党和国家需要的人才”。这是对传统人才概念的重大突破，体现了科学的人才观，对人才发展具有重大意义，也为社会各方面所接受。

　　人才的概念演变带来的影响

　　1、全社会形成了“大人才观”观念，

　　人人皆可成才深入人心(有利的一面)

　　2、增加了统计的难度(不利的一面)

　　(二)高度重视人才的价值

　　1、几个典型事例(集市劫金)文王访贤(姜尚)三顾茅庐、寇准背靴、康熙和施琅、(世间反间计(三国的蒋干盗书，目的是蔡、张，明朝崇祯杀袁崇焕，宋太祖反间，南唐后主李煜杀名将林仁肇)不使反间计想直接杀掉的是周瑜对诸葛亮。

　　2、行业的认知(34分钟人才) 86:45打劫(轻视没有技术含量)，人才一般IQ较高，关于IQ87：29

　　3、人才价值认知程度的几次历史性飞跃：尊重知识尊重人才(科学技术是第一生产力)人才资源是第一资源-----实施人才强国战略-----创新驱动的实质是人才驱动